Midterm Cuaderno Check: 16.diciembre.2014
PCA 1-5
Batalla del Barco
Checklist from describing your Bandera Personal
Lectura Libre: Billy La Bufanda (Stamped, or not?)
Graphic Organizer: historical figure
Checklist from presentation of Biographic Info of historical figure
Graphic Orgnaizer: Ode
Verb chart (2) stamped?
La Batalla de Barco
Lectura Libre: Nueva forma
(Period 2 only) Lectura: Frankenstein 24.noviembre/3.diciembre
Crucigrama: Sopa Internacional (completed in pairs)
Lectura Libre: Manual del Manejador de la Comida (1st packet)
Batalla del Barco
Checklist from describing your Bandera Personal
Lectura Libre: Billy La Bufanda (Stamped, or not?)
Graphic Organizer: historical figure
Checklist from presentation of Biographic Info of historical figure
Graphic Orgnaizer: Ode
Verb chart (2) stamped?
La Batalla de Barco
Lectura Libre: Nueva forma
(Period 2 only) Lectura: Frankenstein 24.noviembre/3.diciembre
Crucigrama: Sopa Internacional (completed in pairs)
Lectura Libre: Manual del Manejador de la Comida (1st packet)
¡Viernes! 5.diciembre.2014 Prueba del Cuaderno Abierto 5 (PCA5)
Topics of quiz: Los Dialectos de la Comida & Un Asesinato Sucio
El Día de la Película: Monstruos Incorporados
Debido 2.diciembre.2014 en el cuaderno
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8 comprehension questions as a quiz for fellow classmate
2/ multiple choice
2/ true or false
2/ fill in the blank
2/ short answer
2/ multiple choice
2/ true or false
2/ fill in the blank
2/ short answer
La Oda a la Persona Famosa: Written 19.noviembre. Memorized 21.noviembre
Recommendation - If you cannot already talk about this person in English for at least 7 minutes than you have not researched enough about this person. No I'm not saying to write anything in English, I'm saying that the person made an impact on their culture not only they are interesante, intelegente, or significante. Answer the question why? Show that you have done some thorough research on this person with impressive vocabulary. Do not worry about grammar right now. We will practice Monday and Tuesday.
- 2 stanzas. 10 lines per stanza
- 3 different verbs in the preterite (past tense) per stanza
- 1 gerund & 1 past participle
- birthdate and place
- date of death and place
- person's full name
- impact on culture
Práctica: Los Verbos en el Pretérito
el fin del primer cuarto
Presentación Nº 1 de la Figura Historica 7.noviembre.2014
¿Cuándo nació y murió?
¿Dónde nació y vivió?
¿Cuáles son tres cosas que hizo para ponerse significante en su cultura o sociedada?
¿Dónde nació y vivió?
¿Cuáles son tres cosas que hizo para ponerse significante en su cultura o sociedada?
El Día de la Película
- ¿Dónde está la tumba de la bruja?
- ¿Qué quiere la bruja?
- ¿Qué les dan miedo a los zombies?
- ¿En tu opinión ésta película es buena para Halloween?
- ¿A qué está mirando Norman en el principio de la película?
- ¿Qué estaba escribido en el casillero de Norman la primera vez?
- ¿Cómo está la hermana de Norman?
- ¿Cómo son los Zobis? ¿Te dan miedo?
- ¿Quién es Courtney?
- ¿Quién está intimidando a Norman?
- ¿Qué es el apellido de la chica de se estaba ejectuado?
La lista de chequear para Examen Oral de la Bandera Personal 17.octubre.2014
https://docs.google.com/spreadsheets/d/13WoqC69HZ7Tek1VXAxMEm4L0KR9WA17Xf8u4FOQRNdc/edit?usp=sharing
¿Qué dicen los colores?
La Bandera Personal
¿Cuál título te gusta lo más?
La Canción de La Clase
Este año cada clase va a tener una canción como un tema que representa quienes son los estudiantes. Hagan clic aquí para votar en todas las canciones.